2020年4月8日 星期三

教师姓名: 李玉辉
所属学校: 南京市溧水区状元坊小学
地区: 江苏 南京市
研究实践

“加拿大一枝黄花”清除活动
----第二十六届江苏省青少年科技创新大赛 科技辅导员创新成果
项目编号 学科分类 竞赛组别 项目类型 代表队 关键词
AC15002 科技教育活动类 小学组 个人项目 江苏省 清除活动 加拿大一枝黄花
项目简介:

“加拿大一枝黄花”清除活动 一、项目摘要: 通过组织发动学生积极参加“加拿大一枝黄花”清除活动,培养学生的实践能力、动手能力,同时“增长外来物种入侵”这方面的知识。 二、活动背景: 2004年,一枝黄花在溧水被首次发现,尽管区农业部门每年都都组织人员铲除,但效果不大理想。直到2013年11月,据溧水区农业局统计,一枝黄花在溧水已经疯狂自我繁殖到7万余亩。“加拿大一枝黄花”繁殖能力极强,根茎和种子都会繁殖,一旦蔓延开来,将会对周边农作物的生长造成严重影响。铲除“加拿大一枝黄花”,保护我们溧水地区的生态环境,已经到了刻不容缓的时刻。为此学校开展《“加拿大一枝黄花”清除活动》,旨在通过学生向千千万万个家庭进行宣传,鼓励高年级同学在家长的带领下参与清除活动。通过活动培养学生的实践能力、动手能力,同时增长外来物种入侵这方面的知识。 三、该项目应用了哪些科学方法、科学原理 科学方法:调查法、对比的方法、归纳法、观察法; 科学原理:全面看问题的方法、用发展的眼光看问题;理论联系实际等; 四、该项目的创新点或改进点 开展《“加拿大一枝黄花”清除活动》,旨在通过学生向千千万万个家庭进行宣传,鼓励高年级同学在家长的带领下参与清除活动。通过活动培养学生的实践能力、动手能力,同时增长外来物种入侵这方面的知识。 五、项目的使用情况和进一步完善的设想 尽管学校进行了大力地宣传,但是能参加清除活动的学生还是不多,很多家长并没有意识到此危害,或者是考虑到其他因素,没有带领孩子去清除“加拿大一枝黄花”。明年这项活动,学校还要更深入地开展,可以在上半年5月就发动,联合农业部门,进行加拿大一枝黄花夏季防除工作,必要的情况下,可以由老师带领学生进行化学清除。下半年9月,在加拿大一枝黄花开花或未结籽的最佳时间进行科学防控,主要采取人工铲除的方法。

“溧水城区新能源汽车”调查研究实践活动方案
----第三十届江苏省青少年科技创新大赛-科技辅导员创新成果
项目编号 学科分类 竞赛组别 项目类型 代表队 关键词
AC19055 科教方案类 小学组 个人项目 江苏省 新能源汽车
项目简介:

“溧水城区新能源汽车”调查研究实践活动方案 摘 要:今天我在上学的路上,突然发现路上有许多汽车是绿色的牌照,为什么是绿色的呢?它和普通的蓝色牌照汽车有什么不一样呢?我询问了爸爸,爸爸告诉我这是新能源汽车。那新能源汽车是什么?为什么要开发新能源?新能源汽车有哪些优点和缺点呢?为了弄清这些问题,我和小伙伴组成一个调查小组,对此展开了调查。 关键词:新能源汽车、优缺点、现场调查、问卷调查 一、实践活动背景 今天我在上学的路上,突然发现路上有许多汽车是绿色的牌照,为什么是绿色的呢?它和普通的蓝色牌照汽车有什么不一样呢?我询问了爸爸,爸爸告诉我这是新能源汽车。路上的绿色牌照汽车 那新能源汽车是什么?为什么要开发新能源?新能源汽车有哪些优点和缺点呢?为了弄清这些问题,我和小伙伴组成一个调查小组,对此展开了调查。 二、实践活动目的 了解现阶段溧水城区新能源汽车的使用情况,收集现阶段新能源汽车溧水城区使用过程中遇到的困难,经过调查进行分析,提出自己的建议,为溧水城区更好的推广新能源汽车作出微小的贡献。 希望通过实践活动锻炼学生的信息收集和分析能力,以及实践行动力,帮助学生更好的增强科技感和实践力。 三、实践活动主题:   “绿色出行,现美好蓝天” 四、实践活动参与人员: ⑴状元坊小学六(1)班学生:徐帆、章启运等 ⑵状元坊小学科学教师 ⑶学生家长 五、实践活动时间及任务安排: ⑴2018年6月:启动调查实践活动,查阅资料,了解新能源及新能源汽车的相关信息 ⑵2018年7月~8月:活动 ⑶2017年9月:整理、归纳、总结