第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛(江苏赛区)风能利用初赛顺利举行

本文发布于:2021-03-24 来源:

2021年1-3月,第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛(江苏赛区)中学组风能利用赛项初赛在省内36所学校顺利举行。

风能利用赛项要求参赛队伍选取材料设计并制作一个装置,使其可利用风能实现侧风负重行驶,旨在考察参赛队伍流体力学知识、机械结构设计能力等。江苏赛区的初赛以学校为单位,由各设区市科协推荐举办风能利用比赛的试点学校,再由江苏省青少年科技中心配发比赛基本材料。2020年12月-1月,省中心统一组织经各设区市推荐的学校负责老师建立QQ群,发布赛事规则、注意事项、参赛要求,并及时回复各学校老师提出的疑问。

在2021年1月中旬收到省青少年科技中心配发的基本材料和宣传品后,各学校积极筹备开展初赛活动,辅导员们认真研读比赛规则,广泛宣传组织学生报名,积极组织赛前培训、赛前测试,并为初赛开展布置场地、准备其他工具,学生们也认真学习规则,在课下查阅有关资料。

赛前培训

各校在开展初赛过程中,将赛事组织与科学教育、创新素质培养等教育活动有机结合,利用科技教育课、STEM课程等时间开展初赛活动,同时在校内初赛阶段设立了激励奖项。参赛选手们表现出了极高的热情和极强的积极性,在制作、比赛过程中商量比赛策略,设计风帆车结构,调整材料组装方式,既需要自主学习,亦需要团队合作、沟通协调与交流。这个过程不是一帆风顺的,在动手制作时会遇到车体不牢固等问题,极大地考验了学生们临场应变、解决问题的能力。学生和老师们也从这个项目中积极思考原理,从各个角度进行分析风能利用效率的影响因素,包括风帆的材料与形状、风帆的角度、车身大小、车轮摆放的位置、场地的摩擦力等。

一起来看看各赛场的情况吧!

赛场花絮

风能利用赛项是本届大赛唯一的现场比赛项目,现场制作类项目不仅仅是对知识的考察,更是对知识灵活运用的考验。参赛学校教师普遍反映这个赛项激发了学生的创新活力和好奇心,锻炼了学生的创新思维和动手能力,希望以后能够有机会参加更多的动手实践项目,这是对繁忙的课业学习很好的补充,让学生能通过多样化的方式收获不同的学习体验。这为各校的科技教育开展增添了鲜活的色彩。各校初赛选拔成绩最好的两名同学将以小组形式于4月中下旬参加江苏省的复赛,复赛将选拔第一名的小组代表江苏省参加全国决赛。

赛事介绍

第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛由中国科协办公厅主办,以“瞄准科技前沿,强化基础研究,突出国际视野”为原则,重点围绕“智能、安全、环保”三大主题,在继承往届大赛基础上,更加注重科学传播的使命感和普惠性,本届大赛共设智能控制(大学组、中学组)、未来教育(大学组)、生物环境(大学组)、风能利用(中学组)四个赛项。江苏赛区的比赛由江苏省科学技术协会主办,江苏省青少年科技中心承办。

   

 

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(作者:王思宁)
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