为落实新时代党的建设总要求，扎实推动事业单位党建工作高质量发展，努力建设让人民群众满意的模范单位，3月23日-30日，省青少年科技中心主任龚一钦、副主任陈致平带领科教资源部工作人员赴无锡、徐州、常州、苏州、淮安、扬州、泰州等地开展工作调研。

通过调研了解到，无锡市科协形成了以学校为基础，以科普场馆为依托，以科技活动为载体，发挥科协优势，全面推进青少年科学素质教育；徐州市科协充分调动社会资源参与青少年科技教育，先后组织科教企业向偏远、贫困学校进行结对帮扶，推动全市青少年科技活动全覆盖；常州市科协优化工作方式，依托13个学校青少年俱乐部，有序开展市级科技竞赛选拔培养，工作成效显著；苏州市科协启动“苏州科学家日”、“科学家精神在校园”等活动, 大力弘扬院士精神，展现科学魅力；淮安市科协积极打造科技竞赛平台，着力开展各类科技活动，超十万青少年参与，获奖人数逐年增多；扬州市科协加大市（县、区）科技教师培训力度，从小学阶段实施市级科技创新后备人才培养计划，有效促进了青少年科技创新能力的提升；泰州市科协计划出台《新时代中小学科学教育实施意见》，将科技创新纳入普通高中自主招生范围，并联合市教育局共同推进科技教师职称评定激励政策，将科技赛事获奖荣誉纳入职称晋升指标。在搜集各地典型案例的同时，调研组还了解到基层在开展青少年科技教育工作时面临的困难主要有：科技师资力量薄弱、专业人才缺乏、工作经费受限、市级项目负责人员偏少、科教资源缺乏以及与教育行政部门联合发文推动工作开展方面遇到的困难等。

在交流座谈会上，各市科协分管主席、科普部负责同志、学校代表重点围绕“十四五”开局之年，如何开展全省青少年科技创新后备人才培养计划、青少年高校科学营、中学生五项学科竞赛、创意编程与智能设计大赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动等项目积极建言献策。龚一钦首先肯定了各地通过组织开展青少年科技创新大赛、创建青少年科学教育综合示范校、评选青少年科技创新市长奖等活动，青少年科技教育工作取得了良好成效。他表示，2021年省青少年科技中心将针对调研中了解到的工作建议及困难需求，进一步强化项目省级设计，做好做细活动方案，强化科技辅导员培训，下沉科教资源，更有效地服务于全省中小学校。并且希望各市科协发挥当地博物馆、科技馆、科普教育基地的资源优势，加强与教育行政部门沟通协调，进一步强化共识，主动作为，共同推动我省科技教育再上新台阶。

调研组一行还实地参观了徐州市第一中学、淮安市实验小学新城校区、泰州机电高等职业技术学校，并向吴中区蠡墅小学捐赠了一批青少年科学调查体验资源包，为外来务工子女提供更好的科教资源服务。